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    全市普通高中办学水平综合评价办事指南
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    全市普通高中办学水平综合评价办事指南

    2018年8月发布

    一、评价范围

    全市经市教育行政部门审核批准设立,取得办学许可证的云南省公办、民办普通高中学校,在学校自评基础上自行申报,省、州(市)、县(市、区)教育行政部门委托独立专家组实施,评价结果由各级教育行政部门审核认定?! ?/span>

    1.省教育厅领导全省普通高完中办学水平综合评价工作,负责制订《方案》、认定一级学校;

    2.各州(市)教育行政部门负责认定二级学校,对申报一级的学校进行复评,向省教育厅申报认定已通过复评的学校;

    3.县(市、区)教育行政部门负责认定三级学校,对申报二级和一级的学校进行复评,向州(市)教育行政部门申报认定或复评已通过县级复评的学校。

    二、评价依据

    《云南省普通高完中办学水平综合评价方案(试行)》

    三、评价机关

    1.昭通市教育局负责二级高完中的终评、认定,负责对一级及以上高完中的复评和向省教育厅申报终评、认定。

    2.普通高完中所在县区教育局负责申报一级、二级的高完中的初评,向市教育局申报一级复评或二级终评认定。

    四、评价条件

    (一)予以评价的条件  

    1.全市经教育行政部门审核批准设立,取得办学许可证的公办、民办普通高完中。

    2.县区教育局向市教育局申报认定的二级高完中。

    3.县区教育局向市教育局申报复评的一级高完中。

    4.上次定级后满 3 年及以上方可再次申请晋级;满 2 年及以上可再次申请升等。

    5.申报学校提供申报当年之前三年的评价指标所需的档案材料。

    6.申报评价园无一票否决的情形。

    7.相关报件齐全或符合相关规定。

    (二)不予评价的条件

    1.申报评价学校的申报材料弄虚作假,造成严重不良影响的。

    2.发生重大安全事故或有重大安全隐患的。

    3.教职工严重违反职业道德规范的。

    4.违反政策规定乱收费、违规挪用经费的。

    5.违反规定乱订教辅教材的。

    6.其他原因造成社会不良影响的。

    2.相关报件不齐全或不符合相关规定。

    五、申报地点

    受理单位:昭通市政务服务中心市教育局窗口。

    受理地址:昭通市昭阳区海楼路319号。

    交通方式:1、3、7路等公交车到移动全球通站下车。

    六、申报材料

    序号

    材料名称

    原件/

    复印件

    数量

    材料形式

    要求

    1

    申报评价学校向县区教育局提起的申报申请。内容主要包括:申报评价等级自评情况及申报条件等。

    原件

    2

    纸质材料采用A4纸

    以文件形式上报,加盖单位公章

    2

    县区教育局的申报请示。内容包括县区教育局对申报学校的初评意见和申报理由

    原件

    2

    纸质材料、复印件均采用A4纸,左侧装订

    以文件形式上报,加盖单位公章

    3

    关于办学水平综合评价汇报材料及PPT

    原件

    2

    纸质材料均采用A4纸,PPT电子版

     

     

     依次整理,加目录后装订成册

     

     

     

     

    4

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    原件

    2

    纸质材料采用A4纸

    5

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    原件

    2

    纸质材料采用A4纸

    6

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    原件

    2

    纸质材料采用A4纸

    7

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    复印件

    2

    纸质材料采用A4纸

    8

    学?!对颇鲜∑胀ǜ咄曛邪煅阶酆掀兰垩=萄璞?、教学仪器、图书统计表》

    9

    县区教育局对学校初评后反馈存在问题的意见及学校针对存在问题实施的整改工作实施方案或报告

    原件及复印件

    2

    纸质材料、复印件均采用A4纸

    10

    申报一级高完中学校需提供学校申报等级专题片或学校办学特色宣传画册

    DVD或纸质画册

    2

    DVD


    七、评价时限

    承诺时限:20个工作日

    1、第一阶段申报初勘指导:

    每年9月申报学校所在县区教育局提出申请,市教育局承诺在受理之日起20个工作日内派出工作人员到学校实地初勘指导后,以书面形式向申报县区教育局作出材料初审是否同意评价的决定,同意开展等级评价的发给等级评价批准书,不同意开展等级评价或开展降级评价的,说明理由。

    2、第二阶段组织评价:

    学校根据市教育局初勘指导意见进行整改,并对整改后的评价材料进行再梳理后上报市教育局,市教育局承诺在学校上报整改材料之日起的20个工作日内,组织专家委员会进行复评,由专家委员会提出评估意见,并以书面形式作出评价反馈报告,对学校是否晋级升等提出专家小组意见,报市教育局分管领导审批同意后向社会公告7日,最后发文确认。

    3.如申报省一级高完中学校的评价,市级复评完成后,市教育局于每年3月30日以前以文件形式上报省教育厅和有关部门开展终评,不同意上报的,说明理由。

    八、评价收费

    本评价事项不收费。

    九、评价流程

    1.学校自评。由校长主持。

    (1)自评小组成员集中学习《方案》,汇集评价所需的事实材料,建立评价资料陈列室。

    (2)根据评价标准,逐项自评,测出分值、确定等级、提出自评结论的报告,提交学校教代会或教职工大会审议通过。

    2.报主管教育行政部门复核。学校填写报表,写出自评报告,报当地教育局复核后,由当地教育局行文向市教育局请示复评。

    3.独立专家组复评。

    复评专家组到学校调查研究,听取汇报,对学校自评结果进行复核评价,并反馈评价结果。

    ① 学校校长全面汇报学校工作。

    ② 召开师生座谈会。

    ③ 问卷调查。对全体学校领导成员、部分教师,随机抽样10%-15%的学生及家长进行问卷调查。

    ④ 观察巡视。查看校园内外环境;观察学生的行为举止及校容校貌;查看学校设施、设备等;听课、观察课外活动及自习,了解师生课堂教学和课外集体活动情况。

    ⑤ 查阅资料。学校设立资料陈列室,按《方案》评价体系中C级指标顺序归类提供能反映学校办学水平的原始资料。例如,学校工作计划、规划;学校有关规章制度、公约、班主任工作计划、团队学生会工作计划;学校行政会议记录;学校学期、学年工作总结(年度自评报告可视为年度总结);教学常规、教研组工作计划、教研组或备课组活动记录、教学计划、备课本、学生作业、教学反思及总结;学生学籍资料、入学登记表、学籍卡、健康卡、《学生体质健康标准》登记表,升、休、退、转、辍、复学生登记册等;教学业务档案;学校体育卫生艺术工作计划、达标资料、竞赛演出活动计划、体育艺术教研组工作计划、教案、有关卫生工作制度、卫生检查记录;领导及教师校内校外听课、评课记录;总务工作计划、工作制度;受上级表彰、奖励的凭证等。

    ⑥ 收集数据。主要包括:高、初中毕业生的升学率;高、初中学生巩固率;高、初中学生升学考试的平均成绩;高、初中学业水平考试(含考查)成绩;高、初中毕业生的合格率;体育《学生体质健康标准》达标率;体育考试及格率;近视增减率;高、初中信息技术、艺术课(音乐、美术)学业水平考试及格率;初中劳动技术课考查及格率;高中通用技术学业水平考试及格率;领导班子配备率,平均教龄;教师配备率,教师学科、教龄、职称结构,学历达标率,第一学历达标率、高一层次学历率;职工配备率;违纪学生百分率;师生、家长及社会对学校服务满意率(按学期统计);高、初中入学新生的平均成绩;生均占地面积及场馆建设情况;生均占有校舍建筑面积及分类使用情况;计算机生机比,网络教室比率;仪器设备配置情况;国家下拨经费年平均占有量;库存图书册数,生均占有册数,电子书册数等。

    4.评价组评价打分,召开复评反馈会,作出复评鉴定,提出改进意见和建议,签字上报市教育局。

    5.进行整改。根据复评专家组的整改意见,地方政府、教育行政部门、学校结合各自职责,认真分解任务,能及时整改的立即整改,不能立即整改的明确整改时限和措施,形成整改报告上报上一级教育行政部门。其中,对一级高完中省级复评的整改报告须由当地政府形成正式文件上报。

    6.评价结果的认定。市教育局综合考虑自评、复评和整改报告的情况,对专家组提供的数据,评价的程序、方法和结果等进行核查,对达到评价标准的学校进行为期7天的公示,公示无异议后,市教育局对申报二级的学校正式下发认定文件,对申报一级的学校正式行文上报省教育厅申请终评和认定。

    各个级别学校得分线如下:

    一级学校。900分以上,各等之间最大分差30分。即一级一等960分以上,C级指标不得有三级量标,二级量标不能超出8%(3个);一级二等930分—959分,C级指标不得有三级量标,二级量标不能超出14%(5个);一级三等900分—929分,不得有三级量标,二级量标不能超出22%(8个)。

    二级学校。780分至899分之间,各等之间最大分差40分。即二级一等860分—899分,C级指标三级量标不能超出10%(4个);二级二等820分—859分,C级指标三级量标不能超出20%(7个);二级三等780分—819分C级指标三级量标不能超出30%(11个)。

    三级学校。600分—779分之间,各等之间最大分差60分。即三级一等720—779分,C级指标三级量标不能超出35%(13个);三级二等660—719分,C级指标三级量标不能超出40%(14个);三级三等600—659分,C级指标三级量标不能超出、45%(16个)。

    十、评价进程查询

    窗口查询:昭通市昭阳区海楼路319号昭通市政务服务中心市教育局窗口

    电话进程查询:(0870)2138480

    网址进程查询:暂未开通网址进程查询。

    十一、获取评价认定结果

    自作出评价决定之日起7日内,评价认定结果将利用书面、网络等形式进行公示。

    十二、监督投诉

    (1)窗口投诉:

    昭通市委编办,昭阳区凤霞路106号;

    昭通市政务服务管理局,昭通市昭阳区海楼路319号。

    (2)电话投诉:

    电话:0870-2136068(市委编办审改科);

    电话:0870-2839376(市政务服务管理局监督科)。

    (3)网上投诉:zt.ynbb.gov.cn  --公众互动。

    (4)信函投诉:投诉受理部门名称:见窗口投诉;通讯地址:见窗口投诉;邮政编码:657000。

    (5)投诉热线:12310、96128。

    十三、行政复议或行政诉讼

    公民、法人或其他组织认为昭通市教育局的具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道具体行政行为之日起60日内向行政机关上级主管部门提出行政复议申请。

    公民、法人或其他组织认为昭通市教育局的具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道具体行政行为之日起60日内向云南省教育厅或昭通市人民政府提出行政复议申请。(法律规定的申请期限超过60日的除外,同时,因不可抗力或者其他正当理由耽误法定申请期限的,申请期限自障碍消除之日起继续计算)。对行政机关上级主管部门或昭通市人民政府作出的行政复议决定不服的,可以自15个工作日内向人民法院提起行政诉讼。

    公民、法人或其他组织认为昭通市教育局的具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道具体行政行为之日起60日内依法向昭阳区人民法院提起行政诉讼。

    行政复议机关:

    (1)云南省教育厅。地址:昆明市学府路2号,联系电话:0871-65141098,邮编:650223。

    (2)昭通市人民政府,地址:昭通市昭阳区崇义街30号市政府法制办公室,联系电话:(0870)2132005,邮编:657000。

    行政诉讼机关:

    昭阳区人民法院,地址:昭通市昭阳区正义路100号,联系电话:(0870)2228995,邮编:657000。

    十四、文书表单及办事指南获取

    下载文书表单及办事指南可到昭通市教育局网站下载(http://www.farmanstudios.com)或在申报窗口直接领取。

    十五、全市普通高中办学水平综合评价流程图




    云南省普通高完中办学水平综合评价方案(试行)表格.docx


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