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    永善压实责任 坚决打赢教育扶贫攻坚战
    发布时间: 2019-03-19 17:59  来源:永善县教育体育局新闻中心   撰稿: 周先会   浏览次数:
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    312日,永善召开2019年教育扶贫暨控辍保学工作视频会议。县委副书记许成建主持会议并作重要讲话。县政府副县长王昌庆出席会议。各乡镇党委书记或乡镇长,县教育扶贫工作领导小组成员单位主要领导或分管领导,县教育局班子成员、股室负责人、教育扶贫办全体成员,城区各中小学校长在主会场参加会议。

    会上,许成建要求,全县各级各部门要深化思想认识,务必以起步就是冲刺、开局就是决战的责任感和紧迫感,精心安排部署、明确工作任务、落实工作责任、细化工作措施,一鼓作气为户脱贫、村出列、县摘帽提供支持保障,兑现向县委、县政府作出的承诺;要落实联控联保责任,明确乡镇人民政府、村(居)民委员会、县级有关职能部门、各中小学校,以及学生父母或其他法定监护人在控辍保学工作中应承担的责任,建立我县教育扶贫工作长效机制,夯实我县教育扶贫工作基础,推动教育扶贫制度化、常态化、规范化发展。坚决杜绝怨上怪下、推诿扯皮,不作为、慢作为、乱作为现象;要强化过程督导,健全控辍保学督导机制,实行“一月一核查、一月一调度”,县教育局要落实分片挂联责任,建立健全分片包干机制,重点督导检查重视程度、控辍保学、措施落实等方面的情况,坚持每月深入挂联乡镇指导乡镇和学校开展工作,一道专题研究当月教育扶贫和控辍保学工作,安排部署下月工作,确保每月工作月月清。县委督导室、县政府办要整合力量,加强对工作推进过程的督查,每月定期通报工作开展情况,保障教育扶贫和控辍保学工作取得实效。要注重工作统筹,做到系统谋划、精细安排、统筹兼顾,既要抓好教育扶贫和控辍保学工作,也要抓好脱贫攻坚项目实施。坚决追责问责,县委、县政府把教育扶贫和控辍保学工作纳入脱贫攻坚和年度综合考核,对工作不力、效果不佳,甚至影响全县脱贫摘帽的单位和个人,将严格按照“五个同等责任”要求和脱贫攻坚责任追究办法规定坚决予以追责问责。同时,对年度内班级辍学学生人数超过规定又不能采取有效措施化解的班主任和学校校长,坚决按有关规定进行处理,确保全县脱贫摘帽目标如期顺利实现。

    王昌庆在讲话中指出,2018年,通过全县上下不懈努力,义务教育发展基本均衡顺利通过国家实地评估,教育扶贫暨控辍保学顺利通过省级验收,这与大家高度重视,深谋划、重落实密不可分。但在看到成绩的同时,也要清醒认识到仍然存在辍学情况家底不清,控制辍失学增量责任压得不紧不实,化解辍失学存量措施不力,资助政策落实有差距,防范因贫辍学措施不力等方面的问题。面对问题,各级各部门认清形势,增强教育扶贫的责任感和紧迫感。

    王昌庆强调,教育主管部门要进一步明确目标任务,扎实开展控辍保学工作,确保教育资助政策全部落实,坚决防止因贫辍学失学,为户脱贫、村出列、县摘帽提供教育保障;进一步摸清家底,核准辍学存量,建立辍学增量台账和疑似失学儿童需劝返台账,制定一生一案,千方百计劝返就读,全面化解;因人精准施策,通过随班就读、职初班就读、职校就读、送教上门等方式,持续化解辍失学存量;严格程序,各乡镇人民政府根据辍学学生工作台账,认真研究和分析学生的失学辍学原因,对症下药,精准施策,通过劝返、责令限期改正、行政处罚等方式依法开展控辍保学工作,对拒不执行的父母或其他法定监护人,由乡镇人民政府对其提起诉讼;通过强化宣传教育、增强学校办学吸引力、开展好学生职业生涯规划、压实保学责任等方式,杜绝辍学增量。

    王昌庆要求,各级各部门要建立联控机制。各乡镇对辖区教育扶贫负主体责任;各职能部门要认真履职,密切配合;义务教育学校要认真履行教育教学管理职责,严格实行义务教育阶段学生学籍信息化管理,规范学籍建立和变动手续,健全失学、辍学学生报告机制;强化家长或其他法定监护人职责;各包保部门要密切关注包保户是否存在辍失学情况,如果有辍失学的要立即协助村(社区)开展劝返复学工作,同时要及时开展困难学生帮扶工作。要落实定期监测机制。教育行政部门要加强学生失学辍学情况监测,明确监测地区、监测学段、监测群体、监测时段;教育、公安部门要建立学籍系统和国家人口基础信息库比对核查机制;各义务教育学校班主任要摸清家底,完成辍失学生台账、劝返及向教育行政部门和乡镇人民政府报告相关工作。建立日常监测机制。班主任要适时掌握学生每天到校情况,及时开展相关工作;学校每周要召开会议研判本周新增辍学学生及存量化解情况,对新增辍学学生,校长亲自带队劝返;乡镇要按程序依法组织劝返、化解。

    会上,县委教育工委书记、教育党组书记、局长柯平就全县疑似失学儿童核查及近期辍学学生情况作了通报,各乡镇向县委、县政府递交控辍保学承诺书。

    各乡镇分管领导、包村组长,派出所、司法所负责人,村(社区)支部书记或村(居)委会主任,各中小学校长在各乡镇分会场参加会议。


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